Ваш браузер Internet Explorer устарел и не обеспечивает полноценную и безопасную работу с сайтом.
г. Барнаул, ул. Мало-Тобольская, 19

Продвижение во «ВКонтакте»: тренинг для креативных предпринимателей

30.01.2026

Хотите привлекать больше аудитории, продавать больше товаров и услуг, получать новых подписчиков и эффективно продвигать свой бизнес в одной из крупнейших социальных сетей России?

Приглашаем креативных предпринимателей принять участие в нашем образовательном мероприятии, посвящённом эффективному продвижению вашего бизнеса во «ВКонтакте».


 Почему малый бизнес нуждается именно во «ВКонтакте»:

  • Огромная аудитория: ежемесячная активная база пользователей превышает 80 млн человек.
  • Удобство взаимодействия с клиентами: прямые продажи, быстрый отклик на запросы покупателей, встроенный мессенджер.
  • Возможность выделяться среди конкурентов и привлечь внимание вашей целевой аудитории даже с ограниченным бюджетом

 Какие задачи можно решить с помощью площадки:
  • Привлечение новой аудитории и повышение узнаваемости бренда.
  • Увеличение продаж и среднего чека за счёт эффективных маркетинговых инструментов.
  • Создание лояльного сообщества вокруг продукта или услуги

Вместе с опытными экспертами вы разберете:

— Основные правила оформления группы: оформление шапки профиля, аватарки, описания и меню.
— Смыслы и создание контента. Как построить контент так, чтобы было всегда о чем писать.
— Тренды и направления в ВК и как они отличаются от других платформ.
— Продвижение. Платный и бесплатный трафик, как считать эффективность своего ведения социальных сетей. 
— Продажи и их построение. 
— Видеоконтент и нейросети. Реальный опыт применения и адаптации.


Ждем вас:

30 января

Начало мероприятия в 11:00

Центр «Мой бизнес», ул. Мало-Тобольская, 19

Регистрация обязательна!

Присоединяйтесь к нам и узнайте секреты успешного продвижения своего бизнеса!
Дополнительная информация по телефону: 8-800-222-83-22 (доб. 120), Власенко Ирина

Мероприятие организовано по нацпроекту «Эффективная и конкурентная экономика».